儿童智能发展研究中心

王忠玲，资深康复教师，本科，2006年入职中心，特教教龄21年，毕业于重庆师范大学特殊教育专业，擅长特殊儿童个别化教育与教学，先后参加过语言治疗、创造性音乐教学、游戏与文化介入、儿童语言康复学、口部运动治疗技术、孤独症儿童言语技能等学习，在针对特殊儿童早期干预以及小组教学方面有着丰富的教学经验。承担大学生实践课程教学以及实习督导工作；多次作为主讲教师或实践督导教师参加国培、省培等在职教师相关培训工作。